为进一步强化校园安全应急保障能力，提升新入职教职工面对突发意外的现场处置水平，切实守护全校师生生命健康，吉林财经大学校医院面向全体2026年新入职教师，开展了一场专业、实用、沉浸式的急救技能专项培训。

本次培训紧扣校园高频突发场景，聚焦心肺复苏（CPR）、海姆立克急救法、创伤应急处置、常见急症初步处理四大核心内容，由校医院急救护培训经验丰富的医务科副科长宋云担任主讲，用通俗易懂的语言、直观规范的演示，把专业急救知识转化为人人听得懂、学得会、用得上的实用技能。

理论精讲：筑牢应急处置“安全底线”

培训现场，宋云老师结合校园真实案例，深入浅出地讲解了心脏骤停、气道异物梗阻、外伤出血、晕厥抽搐等校园常见突发状况的识别要点、黄金救援时间、规范处置原则和标准施救流程。校园无小事，急救分秒必争。教师作为学生在校期间的陪伴者与守护者，掌握基础急救技能，不仅是职业责任，更是在意外发生时，为生命争取宝贵时间的关键能力。只有准确判断、科学施救，才能最大限度降低风险，为专业医护人员到场救援赢得先机。

实操演练：掌握生死时速“救命技能”

理论讲解结束后，培训进入最核心的真人模拟实操环节。教师们依次利用模拟人进行心肺复苏、海姆立克急救法实操练习，从胸外按压的深度、频率、定位，到人工呼吸的规范操作，宋老师逐一纠正手势、节奏与力度，反复强调“按压要有力、回弹要充分、节奏要稳定”的核心要点。参训教师两两一组反复演练海姆立克法，熟练掌握冲击位置、发力方式与施救节奏，真正做到“关键时刻敢出手、能出手、不出错”。

此外，培训还针对校园常见的擦伤、扭伤、鼻出血等轻微创伤，讲解了快速止血、消毒包扎、冷敷固定的简易处理方法，补齐日常应急处置的知识短板。

以练筑防，守护常在

整场培训节奏紧凑、干货满满，既有理论知识的系统梳理，也有实操技能的落地强化，参训教师全程认真聆听、积极互动、主动练习，现场学习氛围浓厚。参与培训的新教师纷纷表示，此次急救培训实用性极强，彻底打破了对急救技能的陌生感与畏惧感，学会了真正能守护学生、守护身边人的硬核技能，未来在工作中也能更从容应对突发状况，扛起守护校园安全的责任。

此次新入职教师急救技能培训，是校医院推进校园健康科普、筑牢校园安全防线的重要举措。校医院将持续聚焦师生健康需求，常态化开展各类健康科普、应急技能培训、健康义诊等活动，不断提升全校师生的健康素养与应急处置能力，用专业与责任，为全校师生的健康平安保驾航。

                                                                                                           吉林财经大学医院

                                                                                                             2026年5月7日